FORMATION
DÉVELOPPEMENT ET ÉVEIL AU LANGAGE DU JEUNE ENFANT
de 0 à 3 ans
Devenez acteurs vis-à-vis du langage de l'enfant pour mieux l'accompagner
et prévenir ainsi les troubles de la communication
Formation "Développement et éveil au langage du jeune enfant de 0 à 3 ans"
Pré requis
Avoir une première expérience dans la petite enfance.
Public visé
Ce programme de formation est destiné aux professionnel(le)s de la petite enfance tels que les éducateurs de jeunes enfants, les assistantes maternelles, les auxiliaires de puériculture, les agents de crèche, les CAP petite enfance, les personnels médicaux ou paramédicaux, ainsi que toute personne travaillant auprès de jeunes enfants âgés de 0 à 3 ans.
Objectifs de la formation - 2 jours - 2 modules
Développer les compétences professionnelles en matière de développement et d’éveil au langage du jeune enfant, tant dans la connaissance du processus d’acquisition que dans la prévention des difficultés.
Eveiller de manière efficace et épanouissante le langage de l’enfant, dans le prolongement des compétences au travers de divers techniques, outils et activités langagières.
- Comprendre les différentes étapes du développement du langage au travers de la phonologie, du vocabulaire et de la syntaxe
- Identifier les signaux d'alerte pour chaque stade langagier
- Connaitre les différentes possibilités d’adressage selon les difficultés observées
- Connaitre les facteurs clés contribuant à l’éveil langagier
- Devenir acteur de l’éveil au langage pour mieux accompagner l’enfant et favoriser son épanouissement
- Savoir adapter sa manière de parler selon les âges et utiliser les ressources adaptées
Durée de la formation
La formation a une durée de 14h00 (2 jours).
Programme module 1 « Le Développement du langage et les signaux d’alerte»
•Connaitre les différents stades langagiers et leurs particularités
•Expliquer l’évolution du langage au travers de la compréhension et de l'expression
•Savoir identifier à quel stade langagier l’enfant se situe
•Identifier les principaux signaux d'alerte selon les âges
•Savoir mener une observation langagière de l’enfant
•Connaître les différentes pathologies langagières et les possibilités d’adressage
Programme module 2 «Éveil au langage et activités selon les âges»
La formation incite à réfléchir sur sa pratique en veillant à mieux parler à l'enfant pour qu’il parle mieux.
•Connaitre les facteurs clés de l’éveil au langage (intonation, mimiques, gestes, LAE, vocabulaire, interaction)
•Déployer l’éveil dans sa pratique, selon l’âge de l’enfant
•Faire évoluer sa manière de parler selon l’âge de l’enfant
•Connaître les outils qui aident l’enfant à parler
•Connaître les écueils à éviter
•Connaitre l’impact de la tétine sur la parole et mener un atelier « Gym de la Bouche »
Télécharger le programme de la formation
Modalités
La formation a lieu en présentiel en intra au sein de la structure petite enfance.
Délai d'accès
La formation a lieu dès qu'une date convenant aux deux parties a été fixée une fois le devis signé.
Tarif
Le tarif est donné sur demande de devis via l'onglet contact.
Méthodes mobilisées
•La formatrice est diplômée en orthophonie. Elle utilise une méthode magistrale en salle de réunion (sur table, avec un support pédagogique projeté par un vidéo-projecteur) et une méthode participative (nombreuses mises en situation) pour mieux appréhender les spécificités de chaque étape de langage et celles de l'éveil langagier.
•Analyse de situations à partir de supports vidéo.
•Le livret pédagogique est remis aux stagiaires par mail avant la formation ou par papier le jour de la formation.
Moyens d'évaluation des compétences
•Les compétences professionnelles acquises incluent :
•La compréhension des différentes étapes du développement du langage chez le jeune enfant et la capacité à savoir
observer son langage, dans un but de prévention d’éventuels troubles ou retards de langage.
•La connaissance des facteurs clés contribuant à l’éveil langagier, la capacité à adapter sa manière de parler selon l’âge de l’enfant et à utiliser les différents outils.
•L’évaluation des compétences se fait par validation séquentielle orale en cours de formation par le formateur et par un quiz individuel en fin de formation.
Accessibilité aux personnes handicapées
Les formations sont éligibles aux personnes handicapées. Contacter votre référent handicap Loulilou.
Pour une prise en charge financière par votre OPCO, toute formation donne lieu à la signature d'une convention de formation signée entre l'O.F Céline DEVILLERS (Loulilou) et l'entreprise ou le service public.
Les formations Loulilou ne sont pas éligibles au CPF.
